2022屆大學生“雛鷹計劃”培養(yǎng)項目通過前期的充分研討和精心設計，于7月18日下午通過四方連線正式啟動，維科技術總裁楊東文先生、副總裁陳良琴先生和陶德瑜先生、人力資源總監(jiān)張燕萍女士、各經(jīng)營主體負責人、關聯(lián)部門負責人及41位22屆雛鷹班學員參與了此次啟動會。

上圖：各基地現(xiàn)場會議現(xiàn)場

會議伊始，由維科技術人力資源總監(jiān)張總對此次培養(yǎng)項目做了詳細的介紹。擯棄“保姆式”、“填鴨式”、“平均主義”的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，大膽創(chuàng)新地推出“自主式”、“體驗式”、“戰(zhàn)勝一批，提拔一批”的全新培養(yǎng)模式，并發(fā)布了升級版“維科技術大學生培養(yǎng)三角閉環(huán)模型”，更加聚焦崗位內(nèi)容的學習和提升，快速挖掘大學生特長，培養(yǎng)其敢打仗，打勝仗的能力。鼓勵大學生主動承擔項目、主動接受挑戰(zhàn)、通過小步快跑，盡快成為企業(yè)的核心骨干。同時，要求企業(yè)人資“因地制宜，因材施教”，做好對大學生培養(yǎng)的資源支持工作。

上圖：張總介紹2022屆大學生培養(yǎng)方案

隨后作為大學生代表的劉夢宇（東莞電池設備工藝部）和姜茹芬（寧波新能源工程技術中心）也表達了他們激動、復雜但又感到慶幸的心理，同時表達了他們希望在維科能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，快速成長的滿滿決心。

上圖：學員代表發(fā)言

接下來由維科技術副總裁兼東莞電池總經(jīng)理陶總作為經(jīng)營主體代表發(fā)言。首先，陶總代表維科技術對各位新同學的加入表示熱烈的歡迎，其次，他也表示公司也為大家準備了豐富多彩培訓內(nèi)容，幫助大家完成從學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變以及對公司產(chǎn)品的熟悉和了解，公司也將給予高度的重視和充分的支持。最后陶總也對本屆雛鷹班的同學提出了以下幾點要求，希望實現(xiàn)“維科因你而精彩，你因維科而自豪”的目標：
       1.積極面對角色的轉(zhuǎn)變，快速適應從學校到企業(yè)工作環(huán)境的轉(zhuǎn)換；
       2.認真對待企業(yè)用心準備的崗前培訓，要求大家認真學習，勤學好問，互相促進，建立良好的團隊意識；
       3.合理制定自己的職業(yè)規(guī)劃，找準自己的定位，明確目標和行動計劃，并腳踏實地地去踐行。

上圖：經(jīng)營主體負責人代表發(fā)言

會議最后，由維科技術總裁楊總為大家?guī)砹恕稇?zhàn)略第一課》。從“維科技術的過去”、“維科技術的現(xiàn)在”、“維科技術的未來”三大維度詳細地介紹了維科技術的發(fā)展歷程，讓大家更好地了解了維科技術的全貌，在這個“面”上更加精準地找到自己“點”，更好地確定自己的目標。最后楊總也表示：市場向好，布局明確，希望大家凝心聚力，守正出奇，同創(chuàng)偉業(yè)，共享未來！

上圖：楊總戰(zhàn)略第一課

緊接著啟動會，則是我們的《組織人才文化第二課》，該課程則是由維科技術人力資源總監(jiān)張總為大家?guī)?，她通過自己20余年的維科職業(yè)生涯的現(xiàn)身說法講述了她在維科一步步的成長經(jīng)歷，以及在過程中見證的“艱苦奮斗”、“回報、發(fā)展、責任”、“團隊、責任、作風、利益”、“四要文化”以及“三個凡是”等維科文化的傳承，讓大家從步入維科開始就將維科文化深深植入內(nèi)心。與此同時，張總也對維科技術的組織運營、人才培養(yǎng)“211”工程、短中長期激勵做了介紹。最后，張總也表達了對本屆大學生的殷切希望，希望大家主動學習，用心聽，用腦學，動手做，快速掌握行業(yè)知識和專業(yè)技能；干一行，愛一行，以工匠精神要求自己，精益求精，做各個模塊的專家；踐行維科文化價值觀，敢于擔當，在一線崗位上多打勝仗，以成果和業(yè)績證明自己，通過小步快跑的形式，讓自己快速成長起來，創(chuàng)造價值。

上圖：張總組織人才文化第二課

風華正茂正當時，不負韶華不負己。雛鷹起飛，夢想啟航。相信各位雛鷹班同學們定能抓住每一次機會，用希望點燃夢想，用行動開拓未來。漸豐羽翼，待騰翔蒼穹之際。